首页    期刊浏览 2024年11月29日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:SOSYAL BİLGİLER DERSİ COĞRAFYA KONULARINDA GOOGLE EARTH KULLANIMI VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
  • 其他标题:USING GOOGLE EARTH IN GEOGRAPY TOPICS IN SOCIAL STUDIES LESSON AND TEACHERS OPINIONS
  • 本地全文:下载
  • 作者:Sibel OĞUZ ; Ufuk KARAKUŞ
  • 期刊名称:International Journal of Eurasia Social Sciences
  • 印刷版ISSN:2146-1961
  • 出版年度:2013
  • 卷号:12
  • 页码:110-125
  • 出版社:Avrasya Değerler Eğitimi Derneği
  • 摘要:Bu çalışma, Sosyal Bilgiler Dersi öğrenme alanlarında coğrafya konularına ait kazanımlarda Google Earth programının nerede ve nasıl kullanılabileceği ve sosyal bilgiler öğretmenlerinin Google Earth hakkındaki düşüncelerinin ortaya konulması amacıyla yapılmıştır. Araştırma temel bir araştırma niteliğinde olup, nitel araştırma yöntemlerinden doküman inceleme ve görüşme tekniği kullanılmıştır. Çalışma Grubunu Kastamonu İli sınırları içerisinde devlet ilköğretim okullarında 2011-2012 eğitim-öğretim yılında görev yapan ve maksimum çeşitlilik örneklemesiyle seçilen 10 sosyal bilgiler öğretmeni oluşturmaktadır. Veriler kaynak taraması ve öğretmenlere uygulanan yarı yapılandırılmış görüşme formu yoluyla elde edilmiştir. Google Earth hakkında öğretmen görüşlerine göre programın derslerde kullanılabileceği sonucu çıkmıştır. Ayrıca çalışmada 4, 5, 6 ve 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretim Programı incelenmiş, programda yer alan konuların hangilerinin Google Earth’ün kullanılmasına uygun olduğu tespit edilerek, etkinlik örnekleri verilmiştir
  • 其他摘要:This study aims to determine where and how to use the Google Earth program in terms of the social studies acquisitions and learning strands that are related to geography issues, and to reveal their thoughts about using Google Earth in social studies lessons. The research is in a basic character, document analysis and interviews were used as qualitative research methods. Working group consists of 10 social studies teachers who serve within the borders of Kastamonu Province in the state primary schools during 2011-2012 academic year. The working group was selected with maximum diversity sampling method and the data was obtained through semi-structured interview form. The results show that Google Earth can be used in lessons based on teacher opinions. In addition, 4th, 5th, 6th and 7th grade Social Studies Curricula were examined, the subjects which were found to comply with the use of Google Earth were determined, and activity examples were given
  • 关键词:Sosyal Bilgiler Eğitimi; Coğrafya Eğitimi; Google Earth
  • 其他关键词:Social Studies Education; Geography Education; Google Earth
国家哲学社会科学文献中心版权所有