首页    期刊浏览 2024年07月08日 星期一
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Al-Madlūlāt al-Tarbawiyyah li al-Amthāl al-Qur’āniyyah - Special Issue*
  • 本地全文:下载
  • 作者:Marziyeh ; S. ; Abdullatif Ahmadi Ramchahi
  • 期刊名称:QURANICA - International Journal of Quranic Research
  • 印刷版ISSN:2289-5396
  • 出版年度:2015
  • 卷号:7
  • 期号:4
  • 出版社:Faculty of Computer Science & Information Technology, University of Malaya
  • 摘要:هدفت هذه الدِّراسة استکشاف المدلول التَّربوي الذي يمکن استنباطه من الأمثال القرآنيَّة، ولبلوغ هذا الهدف المنشود، فقد اتَّبعت هذه الدِّراسة منهجًا وصفيًّا تحليليًّا؛ فوقفت عند تعريف لفظة "مثَل" بوصفه نوعًا قوليًّا فريدًا، فاستعرضت بعض موارد هذه اللَّفظة في القرآن الکريم، وأقسام المثَل، وأهميَّته في الخطاب القرآني، وما في ضرب المثَل في القرآن من فوائد بلاغيَّة وخطابيَّة. بعد ذلک، وصلت هذه الدِّراسة إلى المحور الرَّئيس في تلمُّس الأهداف التَّربويَّة من ضرب المثَل في القرآن الکريم، وتمَّ استخلاص عدَّة أهدافٍ في هذا المقام: اعتقاديَّة وسلوکيَّة، وکذلک استخلاص الخصائص التَّربويَّة في المثَل القرآنيِّ ممَّا يقوِّي تأثيره الخطابي ومفعوله التَّربوي في الإنسان، وتمَّ تحديد تلک الخصائص في أربع هي: دقَّة التَّصوير، وصدق المماثلة، وتنوُّع الممثَّل به، وتکرار المثَل.
  • 关键词:أمثال، حِکَم، أهداف تربوية، أهداف سلوکيَّة
国家哲学社会科学文献中心版权所有