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文章基本信息

  • 标题:ESTUDO DO MEIO E O ENSINO DE GEOGRAFIA
  • 其他标题:ESTUDO DO MEIO E O ENSINO DE GEOGRAFIA
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  • 作者:Maria Lidia Bueno Fernandes
  • 期刊名称:Revista Geográfica de América Central
  • 印刷版ISSN:1011-484X
  • 电子版ISSN:2215-2563
  • 出版年度:2011
  • 卷号:2
  • 期号:47E
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Nacional Costa Rica
  • 摘要:Objetivo: apresentar a metodologia do Estudo do Meio como recurso didático no ensino de Geografia na construção de uma aprendizagem significativa para alunos envolvidos no processo como. Método: trata-se de pesquisa qualitativa, realizada com base em análise de documentos produzidos nas diferentes etapas de um estudo do meio, realizado com alunos do 3º ano do Ensino Médio de uma escola particular de São Paulo/SP – Brasil. Aportes: o processo de ensino/aprendizagem envolvendo a disciplina de Geografia deve propiciar o contato do aluno com o meio, especialmente em um contexto diferenciado. O emprego dessa metodologia possibilita a vivência de novas experiências, que podem propiciar a construção de complexos conceitos. Oferecem-se oportunidades para que os alunos se envolvam em aprendizagens que partam do experiencialmente vivido e do conhecimento pessoalmente estruturado que lhes permitam desenvolver capacidades instrumentais mais consistentes para compreender, explicar e atuar sobre o Meio, de modo consciente e criativo em busca de suas próprias respostas a fim de construírem suas conclusões. Propomos neste trabalho, analisar os fundamentos teórico-metodológicos que dão sustentação ao uso dessa ferramenta em sala de aula.
  • 关键词:Ensino de Geografia; Estudo do Meio e aprendizagem significativa
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