文章基本信息
- 标题：How students learn: improving teaching techniques for business discipline courses
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- 作者：Bob Cluskey ; Matt Elbeck ; Kathy Hill 等
- 期刊名称：Journal of Instructional Pedagogies
- 印刷版ISSN：1941-3394
- 出版年度：2011
- 卷号：6
- 出版社：Academic and Business Research Institute
