出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
摘要：O artigo analisa a palavra-chave Mudanças Sociais Educacionais no Banco de Dados “Produção do conhecimento em Administração da Educação. Periódicos Nacionais - 1982-2000” (CASTRO e WERLE, 2002). Um total de 137 artigos foram classificados nesta categoria, que está em 30º lugar no Banco de Dados como um todo. A temática apresenta uma distribuição ascendente, evidenciando um interesse moderado pela temática com pelo menos cinco artigos publicados por ano. Os periódicos que mais publicaram artigos sobre a temática foram Educação e Sociedade, Revista de Educação AEC, Contexto e Educação, Revista do CRUB. Catorze sub-temas emergiram da análise realizada e os cinco temas mais freqüentes foram Mudança e Educação, Mudança e Cultura, Reforma Educacional, Reforma Universitária e Reforma Educacional na América Latina. Descritores – Mudanças sociais-educacionais; periódicos nacionais; banco de dados; artigos publica-dos. ABSTRACT – This paper analyses the key-word Educational and Social Change in the Data Bank “Production of Knowledge in Educational Administration: National Periodicals: 1982-2000” (CASTRO & WERLE, 2002). A total of 137 articles were classified under this theme, which is in the 30º place in the Bank as a whole. This key-word presents an ascendant distribution, indicating a mod-erate interest in the topic with at least five articles published per year. The periodicals with more articles in the theme were Educação e Sociedade, Revista de Educação AEC. Contexto e Educação, Revista do CRUB. Fourteen sub-themes emerged from the analysis, and the first five were Change and Education, Change and Culture, Educational Reform, Higher Education Reform and Educational Reform in Latin América. Key-words – Educational and Social Change; national periodicals; data bank; published articles
关键词：Mudanças sociais-educacionais;periódicos nacionais;banco de dados
