摘要：A formação continuada de professores como meio de reforçar o processo de desenvolvimento profissional deve assentar-se sobre uma base pedagógica, que permita a atualização e ampliação do conhecimento científico-educacional e uma base político-profissional que inclua estratégias de reformulação das condições da profissão docente. Palavras-chave: Educação. Formação de professores. Conscientização.
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