摘要：Neste estudo procurou-se verificar o estilo de vida de 26 alunos do 4º e 5º anos de uma escola municipal de São Migueldo Oeste, em que foi entregue aos alunos um questionário do Perfil de Estilo de Vida. Os avaliados foram orientados aresponder individualmente a algumas questões relacionadas ao estilo de vida, e, a partir dos resultados, buscou-se proporestratégias de intervenção nas aulas de Educação Física, visando a melhorias nos aspectos de nutrição, atividade física,relacionamento e controle de estresse. As estratégias compreenderam atividades como palestras voltadas aos temasque o questionário abordava: salada de frutas, momentos de exercícios físicos realizados em sala de aula e confecção deuma pirâmide alimentar. Verificou-se que o estilo de vida das crianças foi positivo em todos os componentes avaliados.Concluiu-se que é de suma importância trabalhar com aspectos voltados à saúde, pois se considera que crianças beminformadas e saudáveis se tornarão adultos de igual característica.Palavras-chave: Escolares. Estilo de vida. Pentáculo do bem-estar.
