出版社：Editora da Universidade Federal de Uberlândia - EDUFU
摘要：Esta investigação tem como objetivo analisar a história do Ginásio Estadual de Tangará da Serra (1968 – 1976) em tempos de colonização recente de Mato Grosso, tendo como referências as cate¬gorias espaço, tempo, professor e aluno, ambas amalgamadas na relação entre migração e escolari¬zação em Mato Grosso durante a ditadura militar brasileira. A análise será construída tendo como referência principal o Regimento Interno do Ginásio Estadual de Tangará da Serra elaborado em 1969, com eficácia até 1975. Outras fontes históricas: escritas, orais e iconográficas, também servi¬rão como elementos de comparações e análise para melhor compreensão da formação educacional que receberam os filhos de migrantes na região sudoeste de Mato Grosso. O espaço em questão era o único da localidade, que poderia proporcionar o melhor nível de instrução em Tangará da Serra – MT. A História Cultural constitui na baliza teórico-metodológica que permitiu o exercício frente às fontes documentais, em especial neste estudo, os documentos escolares.
