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文章基本信息

  • 标题:MARCAS E APRENDIZAGENS DA HETERONORMATIVIDADE EM FILMES INFANTIS
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  • 作者:Helma de Melo Cardoso ; Anselmo Lima de Oliveira ; Alfrancio Ferreira Dias
  • 期刊名称:Revista Espaço do Currículo
  • 电子版ISSN:1983-1579
  • 出版年度:2015
  • 卷号:8
  • 期号:2
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal da Paraíba
  • 摘要:O objetivo deste texto é analisar a trilogia Toy Story com foco nas discussões do conceito de heteronormatividade. Metodologicamente, adota-se a perspectiva analítica pós-crítica sobre os filmes citados, lançados nos anos 1995, 1999 e 2010, nos quais estão inseridas questões sobre corpo, gênero e sexualidade. Infere-se que os filmes apresentam naturalizações dos comportamentos femininos e masculinos, demarcando padrões de comportamento de gênero socialmente aceitos, desde a separação de brinquedos de meninos e meninas até os papéis sexuais atribuídos a homens e mulheres. Percebe-se que o comportamento que foge à norma heterossexual é logo destacado e censurado, negando-se formas diferentes de se constituir identidades.
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