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  • 标题:AS NOVAS DIRETRIZES PARA O ENSINO MÉDIO E OS “ANTIGOS” DESAFIOS ESCOLARES
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  • 作者:Eliane Cleide da Silva Czernisz
  • 期刊名称:Roteiro
  • 印刷版ISSN:0104-4311
  • 电子版ISSN:2177-6059
  • 出版年度:2013
  • 卷号:38
  • 期号:2
  • 页码:257-272
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Unoesc
  • 摘要:Resumo: Esse texto tem como objetivo analisar as novas diretrizes curriculares para o ensino médio. Para tanto, utiliza discussão bibliográfica e análise de normativas para a educação básica e questiona que alterações as diretrizes trazem ao ensino médio e que desafios significam ao trabalho escolar. Desenvolve um estudo sobre as mudanças econômicas e políticas que, a partir de 1990, redefinem a educação. Aponta que a educação média brasileira se insere nas definições de uma política educacional mais ampla, requerendo a promoção da educação para todos e reforçando a ênfase na inclusão social. Finaliza a discussão, destacando que as novas diretrizes exigem da escola a compreensão das políticas educacionais para o desenvolvimento da aprendizagem, considerado, um “antigo” desafio. Palavras-chave: Políticas educacionais. Diretrizes curriculares. Ensino médio.
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