出版社：Grupo de Pesquisa em Filosofia, Artes e Educação
摘要：O presente artigo pretende demonstrar o percurso nas obras rawlsianas do m�todo do equil�brio reflexivo e, em decorr�ncia disso, uma forma de educa��o existente na teoria de Rawls. Palavras-chave: Rawls; equil�brio reflexivo; educa��o, procedimentalismo, cidadania.
