摘要：La globalización o internacionalización de la sociedad es un proceso social objetivo, que se ha acrecentado en las últimas décadas e impacta en las diversas actividades humanas y dentro de ellas a la educación. Para responder a la dinámica de las nuevas condiciones y al abandono de sectores sociales empobrecidos, organismos internacionales y gobiernos nacionales promueven reformas en la educación, con diversas proyecciones y muy interconectadas entre sí, principalmente después de la década de 1980. El mini curso está dirigido a: caracterizar las condiciones que impulsan las reformas educativas, analizar desde la crítica sus principales proyecciones, explicar las características de la reforma propuesta desde el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad y finalmente destaca la influencia de este panorama en la educación cubana en general y en particular en la formación de profesores.
