出版社：Faculdade de Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
摘要：O artigo apresenta o novo Curso de Pedagogia/Magistério da ducação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, implantado em 2007. A proposta curricular organiza-se em oito eixos integradores que transversalizam a formação, o preparo e a qualificação do futuro professor, e estão a serviço do desenvolvimento de um trabalho pedagógico voltado para a construção de competências, domínios e habilidades básicos que permitam ao professor/cidadão desempenhar a docência, num mundo imprevisível, incerto, porém, ao mesmo tempo, único e integrado. Descritores – Pedagogia; formação de professores; educação infantil; ensino fundamental; graduação.
