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文章基本信息

  • 标题:Educação e a fenomenologia da natureza: o método de Goethe
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  • 作者:Jonas Bach Junior
  • 期刊名称:Filosofia e Educação
  • 电子版ISSN:1984-9605
  • 出版年度:2015
  • 卷号:7
  • 期号:3
  • 页码:57-78
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Estadual de Campinas
  • 摘要:Este artigo apresenta o método da fenomenologia da natureza de Goethe, seus principais conceitos e procedimentos. Sua fenomenologia é um processo de autoeducação do pesquisador. As percepções são aperfeiçoadas através da observação fenomenológica. As reflexões interagem com o fenômeno na ordenação congruente dos dados observados. O sujeito exercita seu aprendizado no julgamento através do objeto e na versatilidade de suas representações mentais. A evidência do fenômeno pressupõe a execução deste método participativo. A formação [ Bildung ] do sujeito é um processo permanente de aprimoramento da subjetividade na sua interatividade com os fenômenos da natureza.
  • 关键词:fenomenologia da natureza;autoeducação
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