摘要：O artigo apresenta o perfil dos estudantes das instituições de ensino superior (IES) privadas das diferentes regiões do Brasil, a partir dos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD, 2007). Com uso de estatística descritiva e multivariada (análise fatorial), foi possível identificar o perfil dos alunos das IES privadas no Brasil. Os resultados revelam três fatores: 1) idade, cor/raça e condição na unidade domiciliar – os estudantes de graduação em rede de ensino privada são jovens, brancos e filhos ou outros parentes dentro da unidade domiciliar; 2) tipo de família e o número de componentes na família – a população de estudo pertence às famílias pouco numerosas; 3) variáveis socioeconômicas e sexo – a relação é positiva quanto a sexo e condição de atividade, e negativa quanto à renda. A frequência de graduandos em IES particulares é maior para mulheres não economicamente ativas e de baixo rendimento mensal.
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