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文章基本信息

  • 标题:Entrenamiento Cognitivo de las Funciones Ejecutivas en la Edad Escolar
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  • 作者:María Luisa Betancur-Caro ; David A. Molina ; Lilian Yohana Cañizales-Romaña
  • 期刊名称:Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
  • 印刷版ISSN:1692-715X
  • 出版年度:2016
  • 卷号:14
  • 期号:1
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad de Manizales
  • 摘要:(analítico): En este artículo nuestro objetivo es evaluar y analizar el Rendimiento Académico de un niño en edad escolar a partir de un programa de entrenamiento cognitivo de las Funciones Ejecutivas. Realizamos el estudio de caso en tres momentos: evaluación inicial pretest con subpruebas de la Banfe y la ENI; identificamos el estado de las funciones ejecutivas, el entrenamiento cognitivo del Control Inhibitorio, la Fluidez y la Planeación, y la evaluación final postest con el mismo repertorio de la evaluación inicial, a fin de identificar los logros del entrenamiento cognitivo sobre las funciones ejecutivas y el rendimiento académico. Resultados y conclusiones: El entrenamiento cognitivo favoreció las funciones ejecutivas estimuladas; sin embargo, no logramos demostrar una relación concluyente entre las funciones ejecutivas y el rendimiento académico.
  • 关键词:funciones ejecutivas, entrenamiento cognitivo, rendimiento académico (Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco).
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