摘要：Este artigo traz uma abordagem acerca das tendências educacionais num processo de intensa globalização e redefinição de paradigmas. Através das discussões sobre Novas Tecnologias, pretende-se assinalar as controvérsias e nuances da sociedade informática, enveredando por questões como inclusão/exclusão, impactos sociais, perspectivas, dentre outras vertentes.
