摘要：Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 O objetivo desse estudo é analisar o efeito da Adequação da Tecnologia à Tarefa na Percepção de Utilidade e Facilidade de Uso do sistema Moodle de EaD, bem como avaliar se essa abordagem explica a Intenção de Uso do sistema, ainda que esteja na condição de adoção mandatória. Para tanto, seguindo alguma tradição nesse campo, foi gerado e testado um modelo reduzido que associa os modelos Technology Acceptance Model - TAM e Technology-task Fit -TTF . Um survey foi conduzido em uma amostra de 104 respondentes, alunos usuários do sistema. Os dados foram analisados por PLS - Partial Least Square e Bootstrap de 1000 re-amostragens. O resultado indicou que a combinação dos modelos explica grande parte da variabilidade da Intenção de Uso (76%), sendo que a Adequação do Sistema à Tarefa ajuda a explicar parcelas significativas da Facilidade de Uso e da Percepção de Utilidade do Sistema. Com base no estudo, espera-se que gestores de EaD possam buscar mecanismos de adequação mútua entre tarefa e sistema.
关键词：Tecnologia;TAM;TTF;Moodle;Educação a Distância.
