摘要：O artigo analisa o cenário atual da comunicação científica com foco nas discussões de acesso livre e ciência aberta, incluindo breve histórico e conceitos-base. Ressalta pontos como colaboração entre cientistas, os princípios do novo paradigma e as posições dos países líderes da discussão, com a análise de documentos oficiais. Discute o cenário brasileiro, com as iniciativas de acesso livre promovidas pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e pelo Ministério da Educação. Por fim, apresenta uma proposta para a ciência aberta no Brasil.
