摘要：Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Este texto apresenta uma discussão sobre o processo de socialização infantil compreendido a partir das experiências subjetivas de crianças que estavam iniciando seu processo de escolarização. Buscamos nesse artigo apresentar e discutir as principais categorias de sentido constituintes do processo de socialização que emergiram dos depoimentos das cinco crianças, sujeitos desse estudo.
