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  • 标题:INIQUIDADE DE RESULTADOS NO DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS NEGRAS E BRANCAS: UM ESTUDO EM ESCOLAS INTEGRANTES DO PROJETO GERES EM SALVADOR – BAHIA
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  • 作者:Andréia Cardoso Silveira ; Dora Leal Rosa ; Robinson Moreira Tenório
  • 期刊名称:Poiésis
  • 电子版ISSN:2179-2534
  • 出版年度:2013
  • 卷号:7
  • 期号:12
  • 页码:274-301
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade do Sul de Santa Catarina
  • 摘要:O presente ensaio tem como objetivo discutir a iniquidade de resultados no desempenho escolar de crianças negras e brancas em escolas integrantes do Projeto Estudo Longitudinal da Geração Escolar 2005 – GERES, em Salvador – BA. Para isso, discorre-se sobre como as práticas de preconceito racial podem ser manifestadas no espaço escolar e apresenta-se o percurso metodológico do estudo quantitativo, como resultado, constatou-se que as crianças negras possuem desempenho escolar inferior aos das crianças brancas; todavia, ao comparar o desempenho por nível socioeconômico, observou-se que entre as crianças de nível socioeconômico baixo, o negro possui melhor aproveitamento escolar.
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