文章基本信息
- 标题：Review of Kontopodis, Michalis (2012): Neoliberalism, Pedagogy and Human Development – Exploring Time, Mediation and Collectivity in Contemporary Schools
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- 作者：Jacob Klitmøller
- 期刊名称：Outlines. Critical Practice Studies
- 印刷版ISSN：1904-0237
- 电子版ISSN：1904-0210
- 出版年度：2014
- 卷号：15
- 期号：3
- 页码：97-101
- 出版社：University of Copenhagen
