摘要：A questão da educação continuada no Brasil é atualmente encarada como um elemento imprescindível em todas as áreas do conhecimento. O forte interesse pela continuidade dos estudos após a conclusão de um curso universitário é uma questão de sobrevivência profissional. Nesse sentido, foi realizado uma pesquisa de natureza bibliográfica, descritiva, qualitativa e quantitativa com utilização do método indutivo. O estudo teve por objetivo analisar a percepção dos discentes de Ciências Contábeis quanto a cursar pós-graduação. Para tanto, a população do estudo representou um total de 93 discentes matriculados no período letivo 2007.2. Os questionários foram aplicados durante os mês de outubro a dezembro de 2007 junto a 74 discentes do 7º, 8º e 9º períodos do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Campina Grande, campus de Sousa, PB. O procedimento estatístico adotado foi composto por técnicas da estatística descritiva, bem como pelas técnicas da análise fatorial. Os resultados obtidos denotam subsídios importantes para a formulação de políticas de pós-graduação para o departamento de Ciências Contábeis da IES pública estudada e também sinalizam a necessidade de pesquisas posteriores, no intuito de obter uma melhor avaliação da evolução das atitudes e opiniões sobre aspectos da pós-graduação na área contábil.
