摘要：A escola, no sentido moderno, nasceu das luzes e sofre hoje o mais violento golpe em seu projeto de elevar o animal humano à cidadania. Esta constatação bem a gosto dos pós-modernistas tem uma veracidade que não pode ser ignorada principalmente por aqueles que insistem em perpetuar o projeto moderno. Este texto trata do·fiasco que vive a educàção diante do redemoinho neoliberal, e insiste no sonho vanguardista da pedagogia a partir da interação comunicativa.
