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文章基本信息

  • 标题:Projeto Defesa à Vida: A Psicologia na Escola de Ensino Fundamental
  • 其他标题:Defense for Live Project: Psychology in an Elementary School
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  • 作者:Quevedo, Rafaela Fava de ; Conte, Raquel Furtado ; Quevedo, Rafaela Fava de
  • 期刊名称:Psicologia: Teoria e Pesquisa
  • 印刷版ISSN:0102-3772
  • 电子版ISSN:1806-3446
  • 出版年度:2016
  • 卷号:32
  • 期号:2
  • DOI:10.1590/0102-3772e32228
  • 出版社:Psicologia: Teoria e Pesquisa
  • 摘要:RESUMO Esse relato de experiência baseia-se na intervenção realizada em uma escola pública do ensino fundamental. Através da descrição das atividades desenvolvidas foi possível compreender aspectos individuais e sociais, os quais afetam o indivíduo, em um ambiente considerado promotor de desenvolvimento. Os resultados apontam a eficácia das intervenções, atribuindo à escola um espaço protetivo. Com este estudo, espera-se contribuir para a reflexão sobre os métodos de intervenção em contextos escolares visando à promoção da saúde e ao favorecimento da busca por autonomia e a vida social.
  • 其他摘要:ABSTRACT This experience's report is based on an intervention conducted at an elementary public school. Through the description of the activities, it is possible to understand individual and social aspects that affect the individual in an environment considered as a development promoter. The results show the effectiveness of the intervention and the school as a protective space. With this study we hope to contribute to reflections about the methods of intervention in school contexts that aim at health promotion and the search for autonomy and social life.
  • 关键词:psicologia escolar;formação do psicólogo;intervenção psicossocial;promoção da saúde
  • 其他关键词:school psychology;psychologist education;psychosocial intervention;health promotion
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