期刊名称：International Journal of Educational Technology in Higher Education
印刷版ISSN：1698-580X
电子版ISSN：2365-9440
出版年度：2015
卷号：12
期号：2
页码：1-13
语种：Spanish
出版社：Springer Verlag
摘要：La creciente digitalización de todos los ámbitos de la vida (personal, académico, profesional y social) exige una profunda transformación de la educación a la vez que propicia una reformulación de los procesos de comunicación y de aprendizaje. Las redes y el acceso a la información y al conocimiento en cualquier momento y lugar convierten cualquier espacio en un potencial escenario para aprender. Todo ello conduce a la necesidad de investigar para poder obtener evidencias de cuáles son los cambios reales que se producen a causa de la digitalización. Estas investigaciones deben permitir transformar la acción educativa en un sentido amplio. En este contexto y con estos objetivos, se diseñó y desarrolló el primer Foro Internacional de Educación y Tecnología (FIET). Durante nueve meses, expertos e investigadores de 16 países distintos trabajaron conjuntamente para definir las líneas de acción futuras en el binomio educación y tecnología. Propusieron agruparlas en los siguientes ámbitos: instituciones y entornos de aprendizaje, ciudadanía, profesorado y políticas para avanzar en investigación e innovación, que enmarca el resto de líneas de acción, a fin de favorecer el cambio y la mejora de la educación.
