摘要：O sucesso no desenvolvimento motor resulta da interacção de diferentes factores, cujas relações carecem de conhecimento aprofundado. Entre estes factores, a aptidão física, a proficiência coordenativa, o perfil morfológico, e o envolvimento em atividades físicas, têm sido identificados como fundamentais no estabelecimento de estilos de vida optimizadores do desenvolvimento motor. O objectivo do presente estudo foi o de perceber como se estabelecem estas relações em crianças no final do 1º ciclo do ensino básico. Cento e quarenta crianças (52% rapazes; 48% meninas) foram avaliadas relativamente à Aptidão Física (bateria de seis testes), Morfológica (IMC), Coordenativa (KTK) e participação em Atividade Física (questionário de Baecke). Os resultados confirmaram as relações positivas entre a generalidade dos factores, embora com um perfil diferenciado por género. Contrariamente ao esperado, o nível de envolvimento em atividades físicas não revelou estar correlacionado com as outras aptidões avaliadas.
其他摘要：Motor development success depends on the interaction between many factors that still need to be further explained. Among these, physical fitness, motor fitness (coordination), somatic fitness, and physical activity, have been identified as fundamental for establishing an optimal level of motor development. Our goal in this study was to understand how these factors correlate with each other in the end of elementary school. One hundred and forty children were assessed on their physical fitness (6 tests), somatic fitness (BMI), coordination (KTK), and physical activity (Baecke questionnaire). Results showed a positive general correlation between fitness components, however with a differentiated gender profile. Physical activity was not correlated with any of the fitness components.
关键词：Desenvolvimento Motor; Atividade Física; Aptidão;Desenvolvimento Motor
其他关键词：Motor Development. Physical Activity. Fitness;Physical activity; fitness; Motor development
