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文章基本信息

  • 标题:Pesquisa qualitativa na Educação Física Brasileira: marco teórico e modos de usar - doi: 10.4025/reveducfis.v21i3.8682
  • 其他标题:Qualitative research in Brazilian Physical Education: theoretical positions and usages - doi: 10.4025/reveducfis.v21i3.8682
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  • 作者:Silvana Vilodre Goellner ; Alberto Reinaldo Reppold Filho ; Alex Branco Fraga
  • 期刊名称:Revista da Educação Física/UEM
  • 印刷版ISSN:0103-3948
  • 电子版ISSN:1983-3083
  • 出版年度:2010
  • 卷号:21
  • 期号:3
  • 页码:381-410
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Maringá State University
  • 摘要:O objetivo deste trabalho é apresentar a experiência partilhada de professores de pós-graduação na disciplina Instrumentos para Coleta e Investigação em Pesquisa Qualitativa, do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil. O artigo está organizado em cinco eixos: etnografia, pesquisa historiográfica, análise de discurso, análise de imagens e ética em pesquisa. Em cada eixo são esboçados os marcos teóricos que o sustentam, bem como apresentados exemplos de como estes podem ser utilizados a partir de pesquisas produzidas por discentes do próprio programa.
  • 其他摘要:The aim of this paper is to present the shared experience of postgraduate professors in teaching the discipline of qualitative research methods at the Postgraduate Program of Human Movement Sciences of the Federal University of Rio Grande do Sul, Brazil. The article is organized in five main topics: ethnography, historiographical research, discourse analysis, visual data analysis, and research ethics. For each topic a theoretical framework are sketched and some examples of how to use it based on the research work carried out by postgraduate students are presented.
  • 关键词:Pesquisa qualitativa; Etnografia; Pesquisa historiográfica; Análise de discurso; Análise de imagem; Ética na pesquisa
  • 其他关键词:Qualitative research; Ethnography; Historiographical research; Discourse analysis; Visual data analysis; Research ethics
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