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文章基本信息

  • 标题:Docência na educação superior: tensões e possibilidades de gestão da profissionalização - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20074
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  • 作者:Altair Alberto Fávero ; Gionara Tauchen
  • 期刊名称:Acta Scientiarum : Education
  • 印刷版ISSN:2178-5198
  • 电子版ISSN:2178-5201
  • 出版年度:2013
  • 卷号:35
  • 期号:2
  • 页码:235-242
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá
  • 摘要:O presente estudo tem por objetivo problematizar e refletir sobre os pontos de tensão em que se encontra o docente universitário, entre pesquisador-docente e docente-pesquisador, analisando os dilemas da complexa situação da profissionalização da docência na educação superior. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, de cunho hermenêutico e exploratório descritivo, e aponta como resultados parciais a necessidade de gestão das dimensões da docência como atividade de reprofissionalização continuada, envolvendo, entre outros aspectos, o desenvolvimento profissional, pessoal e institucional dos docentes.
  • 关键词:dimensões da docência;desenvolvimento profissional;gestão educacional;teaching dimensions;institutional development;educational management
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