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  • 标题:DuinoBlocks: Desenho e Implementação de um Ambiente de Programação Visual para Robótica Educacional
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  • 作者:Rafael Machado Alves ; Fábio Ferrentini Sampaio ; Marcos da Fonseca Elia
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Informática na Educação
  • 印刷版ISSN:1414-5685
  • 出版年度:2015
  • 卷号:22
  • 期号:03
  • 页码:126
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Revista Brasileira de Informática na Educação
  • 摘要:O presente trabalho apresenta o desenho e implementação do ambiente com linguagem de programação visual DuinoBlocks. O referido ambiente tem por objetivo facilitar aos usuários iniciantes programarem o dispositivo robótico Arduino. Estes usuários são, preferencialmente, professores e alunos das escolas públicas brasileiras, parceiras do Programa Um Computador por Aluno (PROUCA) do Governo Federal. No processo de desenvolvimento do DuinoBlocks foi realizado levantamento bibliográfico sobre mecanismos de elaboração de algoritmos em ambientes de programação visual, sobretudo, os voltados para o hardware Arduino. Foram também feitos estudos de campo com o público-alvo durante a realização de cursos de robótica educacional. Tais estudos contribuíram para um maior entendimento das necessidades dos usuários. Testes realizados com as primeiras versões do ambiente têm demonstrado que professores se sentem mais confortáveis em trabalhar com esse ambiente em comparação com a linguagem textual padrão do Arduino (Wiring).
  • 关键词:robótica e educação;linguagem visual de programação;Arduino;tecnologias no ensino
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