期刊名称：Canadian Journal for New Scholars in Education
电子版ISSN：1916-9221
出版年度：2014
卷号：15
期号：107
页码：197-214
语种：Portuguese
出版社：Canadian Society for Studies in Education
摘要：http://dx.doi.org/10.5007/1984-8951.2014v15n107p197 Pretende-se realizar neste trabalho um debate metodológico referente ao uso qualitativo da análise de documentos arquivísticos para pesquisas sobre instituições de controle de adolescentes que cometeram ato infracional. Nesse sentido, se exporá algumas definições sobre esta técnica metodológica para, posteriormente, realizar um balanço dos trabalhos nacionais que lançaram mão desta técnica ao analisar os relatórios institucionais de adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa de internação, produzidos pela instituição com o intuito de informar o Judiciário sobre o comportamento e desenvolvimento do adolescente em questão. Por fim, se analisará os padrões de uso dessas pesquisas, a fim de problematizar as potencialidades e limites dessa técnica, além de sugerir novas formas de manuseio desse material.
关键词：Análise documental;Pesquisa em arquivos institucionais;Instituições de execução de medida socioeducativa;Adolescentes em conflito com a lei;Métodos qualitativos;Documental analysis;Institutional files research;Socio-educative measure;Youth;Law Qualitative methods.
Loading...
