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文章基本信息

  • 标题:O conhecimento como princípio da colonialidade e da solidariedade // Knowledge as a principle of coloniality and solidarity
  • 其他标题:O conhecimento como princípio da colonialidade e da solidariedade // Knowledge as a principle of coloniality and solidarity
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  • 作者:Luiz Síveres ; José Roberto de Souza Santos
  • 期刊名称:Conjectura : Filosofia e Educação
  • 印刷版ISSN:0103-1457
  • 电子版ISSN:2178-4612
  • 出版年度:2013
  • 卷号:18
  • 期号:3
  • 页码:124-137
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade de Caxias do Sul
  • 摘要:Neste início de século a humanidade vem enfrentando muitos e diversos problemas, sejam eles epistemológicos, éticos, sociais, ambientais, políticos ou econômicos. Todos eles, problemas modernos, mas, conforme se defenderá, sem soluções modernas. Os objetivos do artigo são compreender as raízes destas problemáticas, demonstrar que jamais houve modernidade sem colonialidade, uma das razões para que o projeto moderno não seja concluído, e analisar as perspectivas que se abrem a partir da periferia do mundo moderno/colonial. Pensar a partir da periferia, dos lugares e povos oprimidos, abre-nos a possibilidade de epistemologias pluri-versais e de um diálogo horizontal entre os saberes, de forma a concorrer para a reinvenção da emancipação social, sendo esta uma de suas condições essenciais para um conhecimento-reconhecimento que eleva os marginalizados da condição de objeto, como foram historicamente tratados, à condição de sujeitos solidários.
  • 关键词:Filosofia; Ética; Educação
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