摘要：Análise do ensino e da prática da Biblioteconomia na era das incertezas. Toma-se como referente teórico Baudrillard na suas explicativas sobre a sociedade atual. Discute-se o modo pelo qual os saberes e as práticas dos bibliotecários situam-se nessa sociedade.Questiona-se a chamada sociedade da informação que tem sido tomada pelos bibliotecários brasileiros como uma realidade em que todos indistintamente são participes, quando ao lado desta figura uma sociedade da desinformação.Prepõe-se uma formação para o bibliotecário que transcenda ao discurso unilateral e unívoco Palavras-chave Ensino de biblioteconomia; Sociedade da informação; Sociedade da aprendizagem; Prática bibliotecária Abstract Analysis of the teaching and the practice of biblioteconomy in the age of uncertainties. It is considered as a theoretical reference Baudrillard in his explanations about the present society. It is discussed the way the knowledges and the practices of a librarian are in this society. It is questioned what is called the society of information that has been taken by the Brazilian librarians.Brazilian as a reality of which everybody is, indistinctly, a participant, when besides this figures a society of non-information. It is proposed some kind of education to the librarian that transcends the unilteral and unique discourse, it means, from this society to the learning society. Keywords Teaching biblioteconomy; Society of information; Society of learning; Librarian practice
关键词：Ensino de biblioteconomia;Sociedade da informação;Sociedade da aprendizagem;Prática bibliotecária
