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文章基本信息

  • 标题:Contribuições da análise de discurso para a política pública de educação ambiental
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  • 作者:Andrea Quirino de Luca ; Suzy Maria Lagazzi
  • 期刊名称:Revista de Estudos da Linguagem
  • 印刷版ISSN:2237-2083
  • 出版年度:2016
  • 卷号:24
  • 期号:2
  • 页码:624-650
  • DOI:10.17851/2237-2083.24.2.624-650
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais
  • 摘要:Esse artigo tem como perspectiva teórico-metodológica a Análise de Discurso de linha materialista. Seu objetivo é buscar historicidade e lugares de significação de documentos referenciais da política pública federal de Educação Ambiental e, assim, trazer contribuições da análise de discurso para a área de saber da educação ambiental. Os documentos analisados são o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, o Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), e o Programa de Formação de Educadoras(es) Ambientais: por um Brasil educado e educando ambientalmente para a sustentabilidade (ProFEA). Procuramos dar visibilidade aos pré-construídos e condições de produção que sustentam esse discurso, e terminamos o trabalho apontando quais noções materialistas podem contribuir com a discussão e apropriação dos documentos da política pública de educação ambiental pelos coletivos que se relacionam com essa política.
  • 关键词:Análise de Discurso;Educação Ambiental;Política Pública de Educação Ambiental.
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