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  • 标题:Conocimientos y prácticas alimentarias en gestantes asistentes al programa de control prenatal, en municipios del departamento de Antioquia, Colombia. 2010
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  • 作者:Luz Estella Torres Trujillo ; Gloria Ángel Jiménez ; Gloria Calderón Higuita
  • 期刊名称:Perspectivas en Nutrición Humana
  • 印刷版ISSN:2248-454X
  • 出版年度:2013
  • 卷号:14
  • 期号:2
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Escuela de Nutrición y Dietética, Universidad de Antioquia.
  • 摘要:Antecedentes: una dieta saludable, el reconocimiento de signos de alarma, la asistencia al controlprenatal y el consumo de los suplementos recomendados son fundamentales para culminar conéxito la gestación. Objetivo: identificar conocimientos, prácticas alimentarias y consumo de suplementosen gestantes. Materiales y métodos: estudio descriptivo en 295 gestantes beneficiariasde un programa complementación alimentaria, en 12 municipios antioqueños. Resultados: más de60% de las gestantes desconocía cómo debía ser su alimentación. 75% no identificó cuáles alimentosaportaban calcio, hierro y ácido fólico a la dieta. 74,6% consumía alimentos ricos en calcio porlo menos tres veces a la semana y 47,5% más de cinco veces. 90,5% nunca o rara vez consumíaalimentos ricos en ácido fólico; no obstante, 87% consumía suplementos de micronutrientes. El bajonivel educativo incrementó el riesgo de bajo consumo de: frutas y verduras (50%), alimentos fuentesde hierro (40%) y alimentos fuentes de calcio (20%) (p<0,05). Tener bajos ingresos incrementóen 20% el riego de tener baja frecuencia de consumo de los alimentos mencionados (p<0,05).Conclusiones: la mayoría de gestantes evaluadas desconocía los alimentos con aporte de micronutrientesy las razones para consumirlos. Es necesario implementar programas educativos sobreprácticas alimentarias durante la gestación en esta población.
  • 关键词:embarazadas, conocimientos, actitudes y prácticas en salud, nutrición prenatal, alimentación suplementaria, prácticas alimentarias;pregnant women, health knowledge, attitudes, practice, prenatal nutrition, supplementary feeding, feeding practices
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