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2025年02月26日 星期三
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文章基本信息
标题:
Open Access, Scholarly Communication, and the Millennials
作者:
Sarah Sutton
;
Denise Landry-Hyde
期刊名称:
Journal of Teaching Writing
印刷版ISSN:
0735-1259
出版年度:
2007
卷号:
23
期号:
2
页码:
55-64
语种:
English
出版社:
Journal of Teaching Writing
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