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2024年11月27日 星期三
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标题:
Formação continuada de professores de Física: resgatando a importância do contexto de atuação /Continuing training of physic’s teacher: rescuing the importance of the context of action
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作者:
Sandro Rogério Vargas Ustra
;
Jesuína Lopes de Almeida Pacca
期刊名称:
Ensino em Re-vista
印刷版ISSN:
0104-3757
电子版ISSN:
1983-1730
出版年度:
2016
卷号:
22
期号:
2
页码:
333-345
语种:
Portuguese
出版社:
Universidade Federal de Uberlândia
摘要:
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