摘要：El presente estudio tuvo como objetivo el diseño y validez de una escala para evaluar salud sexual y reproductiva. Participaron 919 estudiantes mujeres entre 11 a 19 años quienes respondieron el cuestionario, el cual evalúa actitudes y normas subjetivas basado en planteamientos de la teoría de comportamiento planeado. Con el objetivo de comprobar la fiabilidad y validez del instrumento, se realizó un análisis factorial exploratorio y un análisis de componentes principales con rotación VARIMAX. Esta investigación incluye dos estudios independientes, en el estudio 1 (Prueba piloto) la versión del pilotaje inicialmente constaba de 172 ítems y decremento a 78 en la muestra final. Para el estudio 2, en la escala de actitud se reporta media 3.68 (D.E. = 1.21) y un = .91. Se extrajeron 2 factores agrupados en dos dimensiones que explican un 67.10%; en la escala de normas subjetivas se obtuvo media de 3.80 (D.E. = 1.10) y un = .97, los ítems se adecuan a la matriz factorial .Se extrajeron 11 factores de los cuales son interpretables 9 y se explican en un 75.89%. En conclusión el instrumento confirma una confiabilidad adecuada y estabilidad estructural de gran utilidad para la comprensión e implementación de estrategias de acción en sexualidad reproductiva en adolescentes mujeres.
