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文章基本信息

  • 标题:Assessment of Intellectual and Visuo- Spatial Abilities in Children and Adults with Williams Syndrome
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  • 作者:Michele Moreira Mika ; M. Nunes ; R. S. Honjo
  • 期刊名称:Universitas Psychologica
  • 印刷版ISSN:2011-2777
  • 出版年度:2012
  • 卷号:12
  • 期号:2
  • 页码:581-589
  • 语种:English
  • 出版社:Pontificia Universidad Javeriana
  • 摘要:El síndrome de Williams-Beuren (SWB), también conocido como síndrome de Williams, es un síndrome de deleción de genes contiguos de la región 7q.11.23. Se caracteriza por dimorfismo facial típico asociado a anomalías cardiovasculares, personalidad amigable, hiperacusia y deficiencia intelectual. El diagnóstico del SWB es confirmado por la detección de microdeleción a partir de las diferentes técnicas de citogenética molecular: FISH, marcadores polimórficos o MLPA. Este estudio evaluó el cociente intelectual verbal y manipulativo, así como las habilidades visuoespaciales en niños y adultos con SWB. El grupo estuvo formado por 31 pacientes con SWB (19 de sexo masculino y 12 de sexo femenino), cuyas edades variaron entre 9 y 26 años (media 14.45 años). Todos los pacientes tenían el diagnóstico confirmado molecularmente. Los test utilizados fueron las escalas WISC-III, WAIS-III y el Test Figuras Complejas Rey-Osterrieth. Los resultados indicaron un cociente intelectual que osciló de 51 a 86 (media 63), distribuido así: 22 con deficiencia intelectual leve, 4 con deficiencia intelectual moderada, 4 limítrofes, 1 en la media inferior. Todos los pacientes presentaron déficit visuoespacial. Los resultados sugieren que el razonamiento no verbal, la percepción visuoespacial, la representación espacial, la memoria de trabajo, la planificación motora y las funciones ejecutivas están muy comprometidos en el grupo estudiado.
  • 关键词:Síndrome de Williams, inteligencia, evaluación, cognición, habilidades visuoespaciales.;Williams Syndrome, intelligence, assessment, cognition, visual-spatial abilities.
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