期刊名称：Selcuk Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi
印刷版ISSN：1302-1796
出版年度：2006
期号：15
页码：107-112
出版社：Selcuk University
摘要：Bu çalışmada Türkiye’deki Ortaöğretim kurumlarının 9. ve 10. sınıflarına yönelik hazırlanan “Hier sind wir” adlıikinci yabancıdil olarak almanca ders kitaplarında erek dile ait ülke bilgisi ve kültürel ögelerin aktarılıp aktarılmadığıaraştırılmıştır. 2005-2006 Öğretim yılıBahar Dönemi sonunda, bu kitabıders materyali olarak kullanan okulların öğretmenleri ile, standartlaştırılmışaçık uçlu görüşme yöntemi kullanılarak sözkonusu materyal hakkındaki görüşleri alınmışve analiz edilmiştir. Elde edilen veriler ışığında, öğretim materyalinde, kültürel özelliklere, evrensel değerlere ait gerçek resimlere, özgün okuma parçalarına , deyimlere yer verilmişolmasından dolayı, kitabın salt yabancıdil öğretmeyi değil, aynızamanda erek dilin kültürünün de aktarımınıhedeflediği söylenebilir.
关键词：YabancıDil Kitapları, kültürel ögeler, ülke bilgisine ait ögeler
