期刊名称：Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte Sociale
印刷版ISSN：1814-3199
电子版ISSN：2345-1017
出版年度：2007
卷号：5
期号：5
页码：96-100
出版社：Moldova State University
摘要：Una dintre funcţiile de bază ale familiei este funcţia de socializare. Socializarea este un proces detransmitere–asimilare a atitudinilor, valorilor, concepţiilor sau modelelor de comportare specifice unui grup învederea formării, adaptării şi integrării sociale a unei persoane [7].Conform acestei definiţii preluate din Dicţionarul de sociologie, C.Zamfir şi L.Vlăsceanu susţin căpărinţii au rolul de a oferi copilului şansa formării sale sociale, dobândirii echilibrului emoţional, integrării saleîn viaţa socială. În acelaşi timp, nu trebuie ignorat faptul că părinţii exercită influenţe educaţionale asupracopiilor prin două modalităţi:1) în mod direct, prin acţiuni mai mult sau mai puţin organizate şi dirijate, utilizând o serie demetode şi tehnici educative;2) în mod indirect, prin metodele de conduită oferite, precum şi prin climatul psihosocial existentîn grupul familial.În cadrul funcţiei de socializare, I.Mitrofan şi C.Ciupercă propun delimitarea următoarelor subfuncţii[3, p.173-174]:1. Integral-formativă. Mai ales în fazele de început ale ontogenezei, copiii primesc răspuns la o întreagăavalanşă de întrebări, fiind recunoscută curiozitatea vie şi setea lor de cunoaştere. Tot în cadrul familiei copiiiprimesc o amplă informaţie în legătură cu utilizarea diferitelor obiecte, unelte etc., formându-şi o serie dedeprinderi, priceperi şi chiar aptitudini. Modalităţile de comunicare şi posibilităţile intelectuale şi afective suntdeterminate în mare măsură de influenţele exercitate de părinţi
