标题：Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Yaşam Bağlılığı ile İnternet Bağımlılığı Arasındaki İlişkinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
其他标题：Examination of the Relationship between Life Engagement and Internet Addiction of Physical Education and Sport Teacher Candidates in terms of Different Variables
期刊名称：International Journal of Science Culture and Sport
电子版ISSN：2148-1148
出版年度：2016
卷号：4 (Special Issue 1)
页码：111-121
出版社：International Science Culture and Sport Association
摘要：Bu çalışmada, beden eğitimi öğretmen adaylarının yaşam bağlılığı ile internet bağımlığı arasındaki ilişkinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma, genel tarama modelinde yapılmış betimsel bir araştırmadır. Araştırmanın çalışma grubu iki üniversitede öğrenim gören 142’i kadın, 211’i erkek olmak üzere toplam 353 beden eğitimi öğretmen adaylarından oluşmaktadır. Veriler, Yaşam Bağlılığı Ölçeği ve İnternet Bağımlılığı Ölçeği ile toplanmıştır. Yaşam bağlılığı sınıf düzeyi ve cinsiyet arasındaki ilişkiler bağımsız gruplar için t-testi, yaşam bağlılığı ile internet bağımlılığı arasındaki ilişki korelasyon analizi ile test edilmiştir. Çalışmada yaşam bağlılığı ile cinsiyet arasında anlamlı bir fark bulunmazken, sınıf düzeyine göre anlamlı fark bulunmuştur. Ayrıca yaşam bağlılığı ile internet bağımlılığı arasında negatif doğrusal bir ilişki saptanmıştır. Bulgular literatür ışığında tartışılmıştır
其他摘要：The aim of this study is to examine the relationship between life engagement and internet addiction of physical education and sport teacher candidates.This descriptive research was carried out general screening model. The participants included 353 physical education and sport teacher candidates (142 female, 211 male) in two different universities. In the data collection process, Internet Addiction Scale and Life Engagement Scale were utilized. The relationships between life engagement, class level and gender were analyzed through independent groups t-test and the relationship between life engagement and internet addiction was analyzed through correlation technique. The results revealed that there was no significant relationship between life engagement and gender. However, a significance relationship was observed between life engagement and class level. In addition, a negative linear relationship between life engagement and internet addiction was found. The results of the study were discussed in light of the related literature
关键词：Beden eğitimi öğretmeni; yaşam bağlılığı; internet bağımlılığı; cinsiyet
其他关键词：Physical education and sport teacher; internet addiction; life engagement; gender
