期刊名称:REVY : Tidsskrift for Danmarks Forskningsbiblioteksforening
印刷版ISSN:1904-1969
出版年度:2010
卷号:33
期号:4
页码:4-5
语种:Danish
出版社:Danmarks Forskningsbiblioteksforening
摘要:Opfattelsen af læring skifter fra at være et individuelt fænomen til at være en social aktivitet. Det betyder at informationskompetence er et begreb i radikal forandring, og spørgsmålet er, om at man skal tale om en 'praksis' frem for en 'kompetence'.