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文章基本信息

  • 标题:A Review of Psychodynamic Perspectives on Working With Children, Families, and Schools
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  • 作者:James McNinch
  • 期刊名称:in education
  • 印刷版ISSN:1708-2749
  • 出版年度:2015
  • 卷号:21
  • 期号:1
  • 页码:156-160
  • 语种:English
  • 出版社:University of Regina
  • 摘要:A book review of Psychodynamic Perspectives on Working With Children, Families, and Schools. O’Loughlin, M. (2013) Psychodynamic perspectives on porking with children, families, and schools . Plymouth, UK: Jason Aronson Publisher
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