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2024年12月01日 星期日
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标题:
A Review of Psychodynamic Perspectives on Working With Children, Families, and Schools
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作者:
James McNinch
期刊名称:
in education
印刷版ISSN:
1708-2749
出版年度:
2015
卷号:
21
期号:
1
页码:
156-160
语种:
English
出版社:
University of Regina
摘要:
A book review of Psychodynamic Perspectives on Working With Children, Families, and Schools. O’Loughlin, M. (2013) Psychodynamic perspectives on porking with children, families, and schools . Plymouth, UK: Jason Aronson Publisher
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