文章基本信息
- 标题：Students' Perspectives on Problem-Based Learning in a Transitional Doctorate of Physical Therapy Program
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- 作者：Helene M. Larin ; Kathleen M. Buccieri ; Jean Wessel 等
- 期刊名称：The Journal of Scholarship of Teaching and Learning
- 电子版ISSN：1527-9316
- 出版年度：2012
- 卷号：10
- 期号：3
- 页码：128-144
- 出版社：Indiana University
