文章基本信息
- 标题：Academic procrastination on the performance of graduate-level cooperative groups in research methods courses
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- 作者：Qun G. Jiao ; Denise A. DaRos-Voseles ; Kathleen Collins 等
- 期刊名称：The Journal of Scholarship of Teaching and Learning
- 电子版ISSN：1527-9316
- 出版年度：2012
- 卷号：11
- 期号：1
- 页码：119-138
- 出版社：Indiana University
