摘要：El objetivo principal de la presente investigación es el estudio de los daños no intencionados del alumnado en la escuela —habitualmente denominados accidentes —, que suponen un riesgo para su salud y su seguridad. La investigación presenta el análisis de 4.685 daños no intencionados producidos en una población acumulada de 69.190 alumnos, registrados mediante un instrumento informatizado, diseñado y validado a tal efecto, e implementado en 30 centros escolares de Cataluña durante los últimos cuatro cursos (2008-2009, 2009-2010, 2010-2011 y 2011-2012). Los resultados obtenidos han permitido identificar las características principales de los daños no intencionados en la escuela, su tipología y los contextos escolares de riesgo, aspectos que aportan información de interés para la prevención de este fenómeno.
关键词：escuela saludable;prevención de accidentes;daños no intencionados;accidentes escolares;educación para la salud;promoción de la salud;healthy school;accident prevention;unintentional injuries;schoolchildren accidents;health promotion;health education;escola saludable;prevenció d’accidents;danys no intencionats;accidents escolars;educació per a la salut;promoció de la salut
