期刊名称：Foro de Educación : Pensamiento, Cultura y Sociedad
印刷版ISSN：1698-7799
电子版ISSN：1698-7802
出版年度：2010
卷号：8
期号：12
页码：7-23
语种：Spanish
出版社：Foro de Educación
摘要：El artículo pasa revista a la situación actual de la política educativa de la Unión Europea, analizando el marco estratégico de cooperación en educación para 2020 (denominado ET 2020 ) en el marco de la trayectoria histórica de esa política. Para el autor, el Tratado de Lisboa (2009) no ha supuesto para Europa una clarificación suficiente de su política de futuro como entidad supranacional. Y ello tiene consecuencias en las acciones comunitarias en materia de educación. Esas consecuencias permiten al autor la licencia de realizar un original paralelismo entre la situación actual de la política educativa de la Unión Europea y el mito clásico del Minotauro cretense.
关键词：política educativa supranacional;Unión Europea;marco estratégico de cooperación en educación 2020;supranational education policy;European Unión;strategic frame of cooperation in education for 2020
