文章基本信息
- 标题：Critical Thinking and Qatar’s Education For a New Era: Negotiating Possibilities.
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- 作者：Michael H. Romanowski ; Ramzi Nasser
- 期刊名称：International Journal of Critical Pedagogy
- 印刷版ISSN：2157-1074
- 电子版ISSN：2157-1074
- 出版年度：2012
- 卷号：4
- 期号：1
- 语种：English
- 出版社：The Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy
- 关键词：Educational Reform;critical thinking;postmoderism
