摘要：Using four cases, the difficulties faced by local implementation of national policies for digital inclusion in Mexico are analyzed. Based on research carried out by the Grupo de Investigación during six years, the one constant feature is the absence of mediation strategies to adapt to the diversity of contexts and end users, as to achieve significant use of technology. Examples fo strategies developed and tested on the ground are presented. The need to reconsider mediation strategies in ICT introduction is stated.
其他摘要：Se analizan las dificultades de implementación local de políticas nacionales o estatales de inclusión digital para la educación y el desarrollo en pequeñas comunidades de México, a partir de cuatro casos. Basados en la investigación realizada pro el grupo de investigación en seis años de trabajo, la constante identificada es la ausencia de estrategias de mediación para adaptarse a la diversidad de contextos y usuarios finales para un uso significativo de la tecnología. Se presentan ejemplos de estrategias de este tipo que han sido desarrolladas y probadas en el campo. Se sostiene la necesidad de reconsiderar la necesidad de estrategias de mediación en la introducción de las TIC
